LEMA 2016-17

EN MÍ BRILLA UNA ESTRELLA

26/4/10

"Por narices. Esencias e fragancias naturais"

Exposición itinerante de "La Caixa" onde os alumnos experimentaron, a través dos aromas, co gran esquecido dos nosos sentidos: o olfacto. Tamén poideron coñecer algúns aspectos culturais, históricos e científicos relacionados con este sentido.

8/4/10

Fotos Festas Don Pedro 2010

5/4/10


El pasado 16 de marzo, los alumnos de 3º y 4º de ESO asistieron a la rotativa de La Voz de Galicia en Arteixo. Seguidamente pudieron disfrutar de la representación de un clásico de nuestra literatura como es La Celestina, en el Instituto Crucero Baleares de Culleredo. Finalmente, acudieron a una interesantísima exposición fotográfica relativa a la Galicia de los años 20, en el edificio de Caixa Galicia de La Coruña.
Pero ¿Qué es lo que opinan los alumnos de esta salida? ¿Qué es lo que más les gustó? Se lo preguntamos a ellos...

3º ESO:

Rotativa de La Voz de Galicia.
• Me contaron que era muy interesante y con unas instalaciones de primera (Julia; se puso malita y no fue)
• Me gustaron las máquinas que había, los rollos de papel de periódico que había en el almacén (Anónimo)
• El museo de periódicos antiguos fue lo que más me gustó (Fernado)
• Me llamó la atención toda la maquinaria, porque una sola máquina puede hacer en muy poco tiempo el trabajo que harían muchas personas en mucho tiempo. Utilizaban papel reciclado (Sabela)
• Muy curioso el sitio; pero me gustaría que estuviese en funcionamiento para verlo de verdad ya que había que imaginárselo. Utilizaban papel gigante reciclado que venía de un montón de sitios (Anónimo)
• Que era muy grande y reciclaban ( Ignacio; no pudo venir y se lo contaron)
• Que el periódico está haciendo un estudio de TV (Anónimo)
• Me gustó mucho, por la impresión de ese espacio y por los contenidos; pero lo que más, la máquina de escribir (Juan)
• Muy interesante cuando nos enseñaron la maquinaria, porque nos explicó con la rapidez que iba todo. También los grandes rollos de papel y de dónde venían (Blanca)
• Me gustó la redacción y la rotativa porque es interesante ver cómo trabajan los periodistas y cómo llega el periódico al colegio o a nuestras casas. El museo también era interesante pero un poco menos ameno en mi opinión (Marta)
• Me pareció muy interesante todo el recorrido que tenían que hacer los periódicos para estar impresos. Me llamó la atención que todo el papel que utilizaron era reciclado (Alejandro)

Representación de La Celestina.
• Una obra entretenida y muy graciosa; con picardía (Julia)
• Fue graciosa y muy bien representada (Anónimo)
• La obra en general (Fernando)
• Me costó mucho entender el vocabulario complejo que se utilizaba en la obra (Sabela)
• El resumen de la obra se entendía muy bien y me llamó la atención que con una caja grande, girándola, (sólo con dos decorados) hiciesen toda la obra.
• Fue graciosa (Ignacio)
• Que fue muy divertido y sorprendente ya que entre cuatro actores hacían seis personajes (Anónimo)
• Me gustó la obra y estaba muy bien representada (Juan)
• La claridad con que hablaban los personajes y su buena representación (Blanca)
• Era bastante interesante y estaba bien adaptada al público de nuestra edad ya que el lenguaje era fácil de entender y la obra estaba acortada (Marta)
• Me gustaron mucho los efectos especiales y, en sí, la obra entera (Alejandro)

Exposición fotográfica.
• Las fotografías impactantes; se notaba la profesionalidad (Julia)
• No sabía tantas cosas sobre costumbres y lugares de Galicia del siglo XX (Anónimo)
• Las fotos antiguas de Ferrol (Fernando)
• La exposición fue muy curiosa: el comparar la Galicia de antes con la de ahora (Sabela)
• Fue lo que más me gustó; era resumen visual de Galicia en aquella época. Y sobre todo una sala pequeña donde estaban los oficios de aquella época que el año pasado habíamos tratado en Gallego con Consuelo (Anónimo)
• Que hacían muchos revelados fotográficos (Ignacio)
• Fue muy interesante ya que aprendimos cómo era Galicia en el siglo XX (Anónimo)
• Me gustaron mucho las conserveras (muy agradecidos a los sofás) (Juan)
• Recogían detalles muy curiosos de Galicia. La guía hizo una visita muy amena (Blanca)
• Me gustó mucho porque la fotógrafa que las hizo (Ruth Anderson) supo reflejar la realidad de la vida gallega y sus costumbres y tradiciones y me gustó especialmente el hecho de que la guía nos lo explicara todo de forma amena (Marta)
• Me llamó la atención la cantidad de revelados que realizaban los fotógrafos al día (Alejandro)

4º ESO:

Rotativa de La Voz de Galicia.
• Me impresionaron las máquinas (Cristina)
• Que nos sacaron la foto y salir en el periódico al día siguiente (Carmen)
• Los rollos de papel de La Voz eran enormes (Aitana; no vino y se lo contaron)
• El museo de los periódicos y las máquinas (Belén)
• Fue genial salir en el periódico y los rollos de papel eran enormes (Amaia)
• Cómo se hace el periódico y hasta qué horas. Salir en el periódico (Laura)
• Me gustó mucho que nos sacaran la foto y al día siguiente estuviese en el periódico. Me impresionó lo grande que era (Pilar)
• La foto (Anónimo)
• La de maquinaria que hay para hacer un periódico y la cantidad de papel que hay (Mª José)
Representación de La Celestina.
• Me encantó la obra (y Calisto) (Cristina)
• El coloquio; cuando los niños preguntaron cosas (Carmen)
• Estuvo muy interesante (Aitana)
• Me gustó mucho y me reí mucho (Belén)
• La relación entre Calisto y Melibea fue muy graciosa (Amaia)
• Es muy entretenida y divertida (Laura)
• Me pareció muy graciosa (Pilar)
• Graciosa (Anónimo)
• Fue super divertida (Mª José)
Exposición fotográfica.
• Me encantó el ascensor (Cristina)
• El ascensor de cristal que estaba torcido ¡fue lo mejor! (Carmen)
• Los ascensores del Caixa Galicia estaban muy bien (Aitana)
• Las fotos de las ciudades y los ascensores (Belén)
• Los ascensores del edificio ¡fue lo mejor! (Amaia)
• No pude verla. Lo mejor ¡el ascensor! (Laura)
• Me impresionaron los ascensores (Pilar)
• Los ascensores (Anónimo)
• Me sorprendieron muchísimo los ascensores (Mª José)

Más información de interés si alguien más se anima a profundizar en la visita a la rotativa:
http://www.fundacionsantiagoreyfernandezlatorre.com/museo/visitas.shtml
Nosotros ya lo estamos haciendo.

29/3/10

Trabajos realizados por los alumnos de 2ºE.Infantil con motivo de las fiestas en honor a nuestro fundador el Beato Pedro.

3/3/10

Los alumnos de 6º EP en la extraescolar Taller creativo, para recordar y vivir la jornada de la paz, construyeron las señales de tráfico de sentido obligatorio y dirección prohibida, cada una portando su mensaje:
  • Para construir la paz es obligatorio: amabilidad, respeto, cariño, educación, justicia, fe, ayuda, escucha, compañerismo, amistad.
  • Para construir la paz queda prohibido: insultar, envidia, maltratar, pelear, desobedecer, discriminar, ignorar, robar, vagancia, discutir.
  • 21/2/10

    Auga, o sangue da terra.

    Los niños de 2º de E.Infantil realizamos una visita a la Fundación Caixa Galicia para disfrutar de la exposición "A Auga sangue da Terra", allí una monitora acompañada por un tucan muy simpático, nos fueron explicando lo importante que es el agua en nuestras vidas y como no debemos derrocharla. Vimos los cambios que realiza el agua en las diferentes tierras y estaciones, algunos rios muy sucios y otros paises como China y Africa donde el agua es muy importante para su alimentación. También disfrutamos de bonitas fotografias de paisajes muy cercanos a nosotros como son As Fragas do Eume. Además realizamos un taller chulísimo sobre los animales que viven en el mar y como nos portamos muy bien la profe nos dejo jugar un poquito en el barco pirata del Cantón de Molins. Fue una clase en un sito distinto al cole, vinimos encantados, aunque algo cansados de la caminata.

    26/1/10

    Observación de aves na Malata.


    O pasdao luns 25 de xaneiro os alumnos de 5º de EP realizaron unha saída á Malata para estudar as diferentes especies de aves.

    22/1/10

    Premios para nuestro jóvenes escritores de 3º de EP.

    ¡Ya están aquí! Los ganodores del concurso de cuentos de Navidad de Puequalfa, suplemento del diario ABC.
    El segundo premio fue para Ángela de la Puente y el primero para Lola Hernández de Armijo con el siguiente relato:
    ¿Cómo se puede conocer a Jesús?
    Érase una vez un niño de ocho años que no creía en Jesús, porque decía que no había oódo hablar de él ni nunca lo había visto. Y les dijo a sus padres que no quería saber nada de Jesús ni de la Navidad.
    -"Ésa no es ninguna razón para que Jesús no exista", le dijo su padre.
    Pero el niño contestó:
    -"¿Me lo puedes presentar?"
    -"Sí,sí te lo puedo presentar, pero antes tienes que hacer lo que un niño santo debe hacer en Navidad".
    -"Y qué es eso, Papá".
    -"Bueno, hijo, eso es ser un niño bueno, preparar el corazón para la llegada de Jesús, compartir tu alegría, cariño, paz, dinero... También debes ser genoroso, dar lo que tienes".
    -"Vale, Papá, lo haré".
    -"Y a jesús te lo presento en tu corazón", dijo el padre.

    5/1/10

    Belén vivinte.

    23/12/09

    Concurso de postais da Federación de APAs.


    Fátima Faraldo, alumna de 3º de EP, foi a gañadora absoluta deste concurso con esta fantástica que representa o belén montada na súa casa.
    Esta postal é a utilizada pola Federación de APAs para felicitar as festas.

    16/12/09

    Un temido descoñecido entrou no noso colexio.

    E ao final non estivo tan mal que o fixera.
    Queres saber quen foi? Fai click aquí.

    12/12/09

    Gravación anuncio na COPE.

    Fotografías dos alumnos de 3º da ESO gravando o anuncio para Cáritas emitido na COPE.



    Adviento 2009.


    De nuevo el tiempo de Adviento. Es uno de los llamados tiempos fuertes de la liturgia, es decir, un tiempo en el que se pide a los creyentes centrarnos más en la Palabra de Dios y dejar que ella obre un cambio y una conversión en nosotros. Es Dios el que nos visita. Es Dios el que nos trae la Salvación. Tiempo para la esperanza, una llamada, una invitación a despertar, a crecer, a dejarnos empapar por la Palabra, siempre nueva y eficaz. Que sepamos leer tus signos Señor, escuchar tu Palabra como si fuera la primera vez, emocionarnos con tu espera.
    Estamos necesitados de la venida del Señor, vivimos con prisa, dispersos, nos distraen otros dioses.
    Señor, que no pase de largo este ADVIENTO por mi vida.

    En el colegio para este Adviento hemos realizado nuestra propia corona, hecha con ramas verdes que los niños fueron trayendo. Podéis verla en el patio.Cada semana se irá formando la vela de color (1ª semana morada, 2ª semana roja, 3ª semana rosa, 4ª semana blanca) con trozos de cartulina donde cada clase de primaria y secundaria, pone su compromiso semanal para mejorar en este adviento. Los niños de educación Infantil, realizarán las llamas de cada vela.
    Insistiremos en: la conversión, la esperanza, la alegría y en ser luz. Por ello cada semana lo expresamos con una frase:
    • "Un corazón que se prepara"
    • "Un corazón atento a los demás"
    • "Mensajeros de la Buena Noticia"
    • "Jesús Salvador"

    Para orar:
    María, tú escuchaste con el corazón abierto todas las palabras de salvación de Jesús. También nosotros queremos escuchar a Jesús, pero nos distraen mucho otros mensajes del mundo.
    Abre nuestro corazón al Evangelio para que Jesús se convierta en el eje de nuestro sentir y aprendamos a dar siempre la razón en nuestra vida a Dios.
    AMÉN

    11/12/09



    Dez rapaces do Colexio “Jesús Maestro” de Ferrol recadan 350 kilos de roupa para casas de acollida
    O pasado ano o centro traballou a prol do Banco de alimentos, da alfabetización en África, sensibilizou acerca de campañas coma “POBREZA CERO”, os nenos-soldados, e fundamentalmente axudou a Mishikishi e Fisenge, dúas aldeas de Zambia que son mantidas polo colexio das “discípulas”.
    A campaña promovida polo alumnado, céntrase agora na recollida de calzado de home atendendo a unha demanda de Cáritas Ferrol.
    Estas iniciativas contan co apoio do departamento de educación ético-cívica e de educación para a cidadanía.
    Eles son XASS, Xóvenes e Sobradamente Solidarios
    Tras case dez días de intensa actividade textil, os alumnos de 4º da ESO do colexio “Jesús Maestro”, (as discípulas), clasifican agora o calzado que a vindeira semana entregarán a Cáritas Ferrol.
    Os alumnos fabricaron un tendal con roupa de cartón que servise de reclamo para toda a comunidade educativa. E funcionou!!!!! Vaia se funcionou!!! Durante os últimos días toda a comunidade escolar volcouse nesta campaña, e cada mañá o baúl situado no patio, aparecía repleto de bolsas de roupa, que logo, nos ratos libres e fora do horario escolar, clasificaron os alumnos de 4º de ESO.
    Aitana, Carmen, Cristina, Laura, Amaia, Pilar, Blanca e Belén son as mozas que aparecen na fotografía, pero o esforzó compartírono con María José e Manuel.
    O laboratorio do centro transformouse nun almacén de roupa onde os sacos clasificados fóronse acumulando ata chegar case o teito. Ao contar cunha báscula na sala, ás alumnas ocorréuselles ir pesando os sacos para poder calcular a cantidade de roupa que pasaba polas súas mans. O resultado foi moi satisfactorio, más de 350 quilos que partiron xa rumbo ás diferentes casas de acollida que os salesianos teñen esparexidas por España e nas que se atende a drogodependentes, mulleres sen recursos, maltratados, orfos e outras moitas persoas en risco de exclusión social.
    Pero como o alumnado é consciente de que tamén aquí, ao noso carón hai necesidades, puxéronse en contacto con Cáritas Ferrol, por ver se podían axudar asemade a esta institución ferrolá. Dende alí notificáronlles que o seu roupeiro estaba, polo de agora, ben servido, pero que sen embargo, carecían de calzado de home. Iniciouse xa que logo, a segunda parte desta campaña. A día de hoxe xa teñen clasificados más de 200 pares de zapatos, aínda que tan só un 25% son de home. Pero durante a vindeira semana seguirán no labor e achegarán a mercadoría a Cáritas.
    No Colexio “Jesús Maestro” a soliedariedade non se aprende, practícase.
    Se por algo ben destacando o colexio que dende fai máis de medio século rixen as Discípulas de Jesús, é pola súa ensinanza dialogante e aberta, na que a educación en valores ten un gran peso. É por iso, que cada ano achégase a os alumnos a unha realidade concreta e invítaselles a participar na sociedade para manifestar a necesidade de cambiar as inxustizas sociais.
    Dende a campaña “Pobreza Cero”, pasando por un forte apoio ao cumprimento dos “Obxectivos do Milenio”, o coidado do medio ambiente (recolla de materiais contaminantes, reciclaxe de móbiles, contacontos…), a realidade dos nenos soldados, etc.
    Pero sen dúbida, as actividades estrelas, (dende fai máis de cincuenta anos), son aquelas relacionadas con Zambia. Aló levan décadas traballando as discípulas en dúas aldeas, Mishikishi e Fisenge. En ámbalas dúas abriron escolas, garderías, obradoiros de téxtil para mulleres, becas para bachilleres na cidade… En definitiva, levaron a formación precisa para que pouco a pouco África vai saíndo do subdesenvolvemento. As dificultades son tantas, que é o colexio ferrolá quen se encarga de “apadrinar” ás dúas localidades, e procurar que dispoñan de todo o preciso. Para eles se destinan todos os ingresos das festas do colexio, para eles se fan campañas de recollida especiais. E así seguirá a ser tamén neste ano que se inicia.
    Agradecementos
    Os alumnos amósanse moi agradecidos con todas as familias que se volcaron coa súa proposta e que non dubidaron en baleirar ós seus roupeiros doando pezas en moi bo uso e mesmo roupa e calzado sen estrear.
    Por outra banda, o departamento de ética e de educación para a cidadanía, non pode menor que manifestar a súa satisfacción polo traballo destes alumnos que son quen de pasar á acción e, sempre con alegría e espírito de traballo, participar en todas as actividades solidarias que se propoñen dende o centro.

    Taller creativo 5º EP.


    Observemos lo que los alumnos de 5º de Educación Primaria en actividades extraescolares, “Taller creativo” han sido capaces de crear con hojas secas.
    Nos enseñan a descubrir lo que se puede hacer con estas hojas dándole forma propia.

    Visita al Ayuntamiento.

    VISITA AL AYUNTAMIENTO

    Para conmemorar el día de la Constitución, los alumnos de 3º y 4º EP visitamos el Ayuntamiento.
    Recorrimos las dependencias más significativas: el Salón de Plenos, la Sala de Recepciones y otros departamentos.
    Fuimos recibidos por el Alcalde, D. Vicente Irisarri, que muy amablemente, fue respondiendo a todos los interrogantes que los niños le iban formulando.
    Tuvimos nuestra alcaldesa por unos segundos. Por sorteo, le tocó a una alumna del grupo como se observa en la fotografía. Una experiencia inolvidable dejarla sentar en el sillón del Alcalde.
    En otro momento de la visita, también nos acompañó la Concejala de Cultura, Dña Mercedes Carbajales. Juana María, nos recordó la coincidencia de este día con la celebración del día del maestro hace unos años y cómo curiosamente, Dña Mercedes Carbajales había sido profesora de ella.
    Nos obsequiaron con un libro de Castelao para cada alumno, y un diploma para cada clase junto con un libro de pintura.
    Agradecemos el trato recibido, la amabilidad de todas las personas que hicieron posible esta visita.