QUE MENÚ ELIXES?- 4ºEP

Os nenos/as de 4º de primaria elaboraron varias receitas para confeccionar diferentes menús, cos seus entrantes, pratos principais e sobremesas. Blanca e Claudia fixeron a súas na casa e trouxéronnos unha proba riquísima da súas sobremesas.

Para rematar, fixeron entre todos dúas tartas para poñer en práctica eses pasos a seguir para elaborar calquera receita. O resultado final é moi apetecible...

SOMOS VELAS. 3ºEP

SESIÓN DE INTERIORIDAD

¡¡¡SOMOS VELAS!!!

OBJETIVOS:

- Contemplar con atención.

- Admirar la belleza y movimiento de una llama.

- Imaginar formas a partir de la contemplación de la llama de una vela.

La luz que proyecta la vela puede ayudarnos a ver más allá, detrás de las cosas, a ver lo que hay escondido en cada una de ellas, descubrir qué hay detrás de lo que aparentemente no se puede ver con los ojos porque tienen que intervenir otras facultades que tenemos los seres humanos.

La sesión da comienzo...

Nos hemos sentado en círculo, alrededor de unas velas encendidas. 

Después hemos observado las formas que crea la llama y cada vez que uno de nosotros imaginaba una forma, decíamos espontáneamente la forma imaginada.

Con la ayuda de una pajita, nos hemos centrado en la respiración. Al escuchar la palabra LLAMA, hemos soplado intentando dirigir y orientar la respiración.

Hemos terminado como empezamos. En silencio, con la vela encendida y la pajita en la mano. Cerramos los ojos y respirando pausadamente, recordamos lo que hemos sentido imaginando formas en la llama de la vela. 

"HE AQUÍ MI SECRETO, QUE NO PUEDE SER MÁS SIMPLE; SÓLO CON EL CORAZÓN SE PUEDE VER BIEN; LO ESENCIAL ES INVISIBLE PARA LOS OJOS" 

El Principito

EN EL FONDO DEL MAR... 1ºEP

En 1º de EP nos adentramos en el fondo del mar y realizamos un proyecto interdisciplinar sobre los peces. La idea surgió a principio de curso cuando la mamá de Carmen nos regaló dos peces a los que, por votación,  llamamos Nemo y Veloz.

Partimos de un folio giratorio en el que hemos ido anotando, por un lado, aquellas características que ya conocíamos de los peces, y, por el otro, todas aquellas curiosidades que nos gustaría aprender: ¿Por qué los peces no pueden respirar en la superficie?, ¿A qué tienen miedo?, ¿Cómo duermen?, ¿Por qué hacen burbujas?... Para ir dando respuesta a estas preguntas los alumnos han aportado información y han ido presentándosela a sus compañeros. Ello nos ha servido para valorar las intervenciones de los demás y respetarlas, además de mostrar iniciativa para colaborar en el proyecto y buscar información.

Conocimos a un pez muy especial que nos enseñó el valor de compartir: "El Pez Arcoiris".

También hicimos una actividad plástica, nuestro propio Pez Arcoiris para decorar el fondo marino..

    

CONOCIENDO LA HISTORIA DE NUESTRA CIUDAD. 1º Y 2º EP

El martes, 27 de febrero, los alumnos de 1º y 2º de EP, como complemento a los contenidos que estamos impartiendo en el aula, nos abrigamos muchísimo y salimos a conocer dos barrios de nuestra ciudad, los más antiguos: Canido y Ferrol Viejo.

En Canido, nos adentramos en el mundo de la pintura clásica  reflejada en las Meninas que decoran todo el barrio. De la mano de nuestra guía Isabel, conocimos anécdotas y curiosidades del barrio. Visitamos la casa de Eduardo Hermida que fue el propulsor de este proyecto y dar color a este barrio llenándolo de Meninas.

Para terminar la visita, nos adentramos en las calles de Ferrol Viejo, conocimos la historia del Cristo de los Navegantes que se encuentra en la Iglesia del Socorro, pasamos también por la Oficina de turismo y tomando conciencia de que en ese barrio comenzó Ferrol.